Vencedores do Torneio de Inovação vivem experiência de sustentabilidade em Foz do Iguaçu

Os estudantes que se destacaram no 1º Torneio Municipal de Inovação Sustentável de Cianorte, promovido pela Secretaria Municipal de Educação, vivenciaram uma imersão prática nas temáticas do evento. No dia 02 de dezembro, os três times vencedores participaram de uma visita técnica de alto nível em Foz do Iguaçu, com o objetivo de conectar os desafios propostos na competição com soluções ambientais reais.

A experiência contemplou dois dos mais importantes ambientes de conservação do Brasil: o Parque das Aves e o Parque Nacional do Iguaçu / Cataratas. Reconhecidos internacionalmente pela preservação, pesquisa científica e educação ambiental, os locais serviram de laboratório a céu aberto para os jovens inovadores.

Durante a visita, os estudantes puderam observar de perto a materialização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, que serviram de base para o torneio:

• Vida Aquática e Terrestre (ODS 14 e ODS 15): No Parque das Aves, os alunos conheceram programas de recuperação de espécies ameaçadas (como araras e tucanos) e projetos de reintrodução na natureza. Esta parte da visita reforçou a importância dos biomas Mata Atlântica e Iguaçu, e o impacto direto do desmatamento e tráfico de animais.

• Água e Cidades Sustentáveis (ODS 6 e ODS 11): Nas Cataratas do Iguaçu, o foco foi a água como recurso vital. Os estudantes puderam visualizar a força e o valor da conservação das bacias hidrográficas. Além disso, observaram as infraestruturas sustentáveis do parque, como o manejo de resíduos e o transporte interno não poluente.

• Ação Contra a Mudança Global do Clima (ODS 13): Em ambos os parques, o aprendizado se concentrou nos impactos do aquecimento global e nas práticas de mitigação adotadas, como reflorestamento e proteção de áreas nativas.

“Para os estudantes, o torneio – que simulou desafios ambientais da própria cidade de Cianorte – ganhou um significado ainda mais profundo. A jornada, realizada sob um clima favorável e um dia lindo, proporcionou momentos de aprendizado, encantamento e senso de pertencimento, validando o modelo pedagógico da competição. A visita permitiu que eles vissem as soluções de inovação e sustentabilidade aplicadas por instituições de referência e relacionassem as fases prática e teórica da competição (como programação e autonomia de robôs) com os desafios reais de manejo ambiental”, destacou a coordenadora Pedagógica de Tecnologia, Inovação e Educação Integral, Claudia Roberta Stefane.

“A visita técnica não foi apenas um prêmio, mas uma extensão formativa que cumpriu nosso principal objetivo: conectar a teoria, a prática e a tecnologia com a responsabilidade socioambiental. Ver o brilho no olhar de cada estudante ao compreender como a ciência, o monitoramento e a colaboração são essenciais para a conservação—exatamente como eles vivenciaram na competição—reforça que estamos no caminho certo. Estamos formando uma geração inovadora, consciente e comprometida com o futuro sustentável de nossa cidade e do planeta”, concluiu a secretária municipal de Educação, Jakeline Plácido Marcon.