Processo multididático aprimora a aprendizagem na Escola Jorge Moreira

Experiências práticas e visuais complementam os conteúdos trabalhados em sala de aula

Proporcionar aos alunos uma maior facilidade de assimilação e retenção de conhecimentos é o objetivo da Escola Municipal Jorge Moreira da Silva ao aplicar os conteúdos da Proposta Pedagógica Curricular de maneira diferenciada. Isto porque, por meio da constante interação dos professores com a Equipe Pedagógica Municipal, na discussão das melhores formas de assegurar o desenvolvimento intelectual das crianças, a instituição de ensino complementa os temas trabalhados em sala de aula com atividades práticas e experiências visuais dentro e fora da escola.

“Trata-se de uma abordagem transdisciplinar e multididática, que constitui o trabalho de um tema envolvendo várias disciplinas ao mesmo tempo e por diversos enfoques, considerando o livro didático como mais um instrumento no cotidiano da sala de aula e não o único, pois os conteúdos são apresentados com o auxílio de outros mecanismos”, explicou a coordenadora educacional e pedagógica de programas e projetos educacionais, Claudia Fernandes Barros.

Desta forma, na última semana, a instituição de ensino promoveu a visita dos alunos ao Museu Interdisciplinar de Ciências da Unipar, no campus de Cianorte, onde tiveram a oportunidade de uma abordagem mais concreta dos conteúdos trabalhados nas salas de aula durante os primeiros bimestres. Entre os artigos expostos, os estudantes puderam verificar o esqueleto humano, analisando de forma direta os ossos que o compõem e que eles conheciam por ilustrações, vídeos e produção de trabalhos.

Os estagiários da universidade acompanharam e orientaram a visita pelo acervo, esclarecendo todas as dúvidas dos alunos. Uma das exposições que mais chamou a atenção foi o planetário. “Como gosto muito de ciências, adorei ver o planetário, pois já tínhamos discutido em sala de aula e visto pela internet”, afirmou Eduardo Kaique Alberico, aluno do 3º Ano A, encantado com o planeta Saturno, em razão de seus anéis.

Para a diretora da Escola Municipal, Neuci Regina Moreira Gouvêa, atividades como esta visam aprimorar o processo de ensino e aprendizagem. “A escola busca propiciar experiências práticas e visuais para tornar mais concreto os conteúdos apresentados em sala de aula e proporcionar uma maior facilidade na organização do pensamento dos alunos e, com isto, obter um desenvolvimento efetivo”, afirmou.